东汉时期荆楚地区私学有什么特点？产生了什么

刊名：时代教育
曾用名：城市改革与发展
主办：成都日报报业集团
ISSN：1672-8181
CN：51-1677/G4
语言：中文
周期：旬刊
期刊分类：基础教育

现在的位置：主页 > 综合新闻 >

来源：时代教育 【在线投稿】栏目：综合新闻时间：2021-08-04

【摘要】既然提出了儒学，儒学的传播就需要教育的帮助。因此，西汉时期，国家大力办学，一些民间儒士也看到了自己办学的机会，所以在西汉时期，国家设立的官办学校和国家自发设立的学

既然提出了儒学，儒学的传播就需要教育的帮助。因此，西汉时期，国家大力办学，一些民间儒士也看到了自己办学的机会，所以在西汉时期，国家设立的官办学校和国家自发设立的学校。民办结合，形成完整的教育体系。

到了东汉，这种现象得到了进一步的发展。东汉开国皇帝刘修更加大力弘扬儒学，不再为古代文学和经典设置任何权威。于是，东汉的教学体系迎来了空前的繁荣。发展，尤其是荆楚地区。

除了官学的强大外，民办学校的空前繁荣也是东汉教学大发展的重要原因。据《后汉书》记载，东汉时期为私立学校。仅能传经的儒者就有138人，弟子百余人，可达数万人之多。

除了这些能入经的名人之外，东汉时期还有数不清的私教。于邦宇。”可以说，东汉时期，私塾比官塾更加兴盛。

那么，为什么东汉时期荆楚民办学校能取得如此空前的发展规模呢？

东汉选官的标准有很明确的规定，就是明经为标准，候选人的文化素质非常高，所以为了能够顺利进入朝鲜当官，人们只好四处求学，提高自己的文化水平。

但是，东汉的官学虽然有一定的规模，但只是官学时期关闭，教学规模也难以满足对学者的需求，于是私立学校自然而然地应运而生。

还有一个原因是西汉经书不能立为官学。有了这样的规定，官学就会出现漏洞，人们学古文典籍变得极其困难。然而，古代文学和宫廷典籍往往得不到重用，久而久之，这些古代典籍学者便萌生了开办私塾教说教的念头。

到了东汉时期，刘修的古文和典籍研究得到了提升。官员的选拔标准不仅没有歧视私人讲师，甚至还重复使用。可以说，民办学校的发展前景十分广阔。这成为推动民办学校发展的重要原因。

荆楚地区地处特殊。这是地形的过渡期。它不像中原地区的一马平川，也不像山区那样崎岖。相反荆楚地区是各种地形的复杂融合。

荆楚地区因地势独特，风景秀丽，宜居宜居。众所周知，古代社会的人们对“世外桃源”充满了向往，于是许多儒家的人陆续来到荆楚地区隐居。

刘昆、志云、赵康等民办学校都在隐居荆楚地区后开始创办民办学校。不过，荆楚地区虽然发展了私塾，但也算不上东汉最好的地方。

银川、汝南地区民办学校发展较为繁荣。此外，银川和阮地区的民办学校规模较大，招生人数较多。这些都超出荆楚地区的范围，在荆楚地区交通不便。经济落后有直接原因，但荆楚地区民办学校的发展不容小觑。

荆楚地区的民办学校具有以下两个特点：民办学校先发，民办教师覆盖面广。这两个特点也是荆楚地区民办学校发展的重要原因。

据《后汉书》记载，刘坤是东汉第一个开办私塾的人。王莽新朝时已开办私立学校。

刘坤创办私校的时候，弟子已经有500多人了，这些弟子每年都会为刘坤准备一份大礼，可见刘坤的私塾办得很好。多么成功。

只是因为刘坤的私塾太成功，被怀疑是功德师，王莽注意到了刘坤，最后“坤多招收弟子，私下做大礼，有狂妄之心。”被捕后，刘坤趁东汉推翻王莽新朝时大乱，最终落户江陵。

除了私人学校方面，荆楚地区的私立学校规模也很大，讲师的地位也有很大的不同。

据记载，很多私立学校的跑者东汉时期是举世闻名的讲师，尤其是刘昆，“下令五十余人为太子、诸侯诸侯、小侯”。 u 坤的皇子弟子，更别说平民学生了。

除了刘坤之外，还有“谢天谢地，举世闻名的儒家，弟子百余人”的记载。 “马蓉、卓君路智、赵海正玄，都是弟子。”所以东汉时期的私立学校覆盖面非常广。

此外，私立学校讲师的身份也涵盖面很广，从学者——普通百姓官班，有私校讲师，可以说东汉时期对私校讲师没有任何限制，只要能讲课，就可以开办私校。