[引言] 不久前，“三胎”生育政策全面放开，引发民众热议分娩的话题。三孩开放政策的出台，意味着我国人口结构将发生巨大变化，而这种变化也将对教育行业产生影响。四川中医学院积极调整护理、助产等专业培养模式，适应社会需求。 【正文】大部分夫妻在准备三胎时，对“生育”医疗技术、母婴保健、保健等都有更高的要求。 【同期声】绵阳市第三人民医院妇产科护士长李勤35多岁。我们诊断她为高级母亲。管理比平时年轻或没有并发症。有些患者在住院期间必须加强。只管照顾病人。我们还需要提供我们的健康教育知识，以便她在生产过程中避免风险（发生）。 【同期声】绵阳市人民医院生殖健康与不孕症科主任秦峰。专业知识是护理团队的第一必备。它主要针对患者。宣传（propagation）教育（education）在这方面做了一点工作。比如患者来院咨询（答疑）和我们微信公众号推出的一些小视频。护理团队跟进患者[正文] 过去只需要生孩子，现在要好孕好产，好产妇康复好孩子产后护理。作为四川最早开设助产专业的学校，四川医学院也在传统的接生、接生、分娩护理人员培训的基础上，在人才培养上也做了相应的调整。 【同声】四川中医学院护理学院副院长吴雪华根据分娩全过程的健康需求，为他们（学生）配备了多技能，包括孕期保健怀孕、产后恢复、母婴护理和儿童护理。 （即将）多模式多技能人才培养 [正文] 学校通过与综合医院、妇幼保健院、月子中心、托儿所等合作，聘请行业临床医生和育婴专家到校任教. 也进行相应的教学和培训，然后把教室搬到医院等地方。 【正文】在绵阳市第三人民医院产房，资深助产士正在“模拟生产”实践中给助产、护生教学。 【同声传音】（绵阳市第三人民医院产房现场教学）我们现实行自由分娩体位，以适应患者最舒适的体位，称为自由分娩体位。我们会在她感到舒服的时候来。 【同声】四川中医学院护理学院副院长吴雪华，根据实际需要，培养我们（服务）人需要什么样的人才，从此走上了一条校校合作校企合作培养复合型人才【同期之声】四川中医学院护理学院护理专业负责人杨景南能拓展（学生) 自己的职业技能，能够更扎实地掌握相关能力，从而更好地适应工作需要（顺博） 一手学历证书和一手职业技能等级证书 [正文] 2019年教育部等部委联合印发《关于在高等学校开展“学历证书+特定职业技能等级证书”制度试点工作的通知》，重点服务国家需要、市场需求，提高学生就业能力。积极探索“1+X”复合型技术技能人才培养计划。护理学院的学生在完成本专业课程的同时，可以根据自己的兴趣选择“母婴护理、育儿或产后康复”的X技能。班级。通过校企合作，共同制定人才培养计划，学生直接到公司学习和实践X种技能，提升学生服务大健康产业的综合能力。 【同声】四川中医学院护理学院副院长吴雪华将X技能技能融入人才培养计划，实施课堂教学，让学生拿到“1”毕业证书一边赚学分 暑假里，护生春敏芳芳在暑假期间到绵阳市一所幼儿园练习“育儿”。今后，她除了在医疗机构从事传统的就业外，还可以考取《育儿专业技能等级证书》，从事相关工作。 【同声】四川中医学院护生春敏芳芳，平时喜欢少儿学校安排我们在幼儿园早教中心培训，让我体验理论与实践的不同，我喜欢工作环境更甚。这次实习，选择这个专业（育儿）对我未来的职业规划有了更多的选择【同期之声】吴雪华，四川中医学院护理学院副院长，职业教育是一种交叉-适应行业需求的行业教育培养人才我们走产教融合、医教协同、医院合作、产业合作的人才培养之路，培养学生的行业适应能力和工作适应能力

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