技工教育是职业教育的重要组成部分，技工院校是培养高技能人才的摇篮。

回望2018年，人社部职业能力建设司司长张立新对我国技工教育、技工院校人才培养工作做出重要指导。张立新司长深入各地技工院校调研考察，了解技工院校人才培养，学校发展等各方面情况。不仅如此，迈入2019年，张立新司长对职业能力建设的目标任务作出明确指示。

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01

大国工匠和战略科学家并列

高技能人才重视前所未有

第一，党和国家高度重视。改革开放以来，特别是党的十八大以来，党中央、国务院对高技能人才的重视程度是前所未有的。

第二，高技能人才政策供给和投入力度不断加大。近年来，党和国家先后出台新时期产业工人队伍建设改革方案、提高技术工人待遇、推行终身职业技能培训制度等一系列重大政策，可以说基本构建了高技能人才的政策制度体系，完善了顶层设计。

第三，高技能人才工作成效是不断提升的。

--12月28日，中国网现场直播，张立新答央视记者问

02

将推行企业新型学徒制

每人每年4000元以上财政补贴

从政府工作层面来讲，人才的发展主要涉及到培养、评价、使用、选拔、激励这样几个环节。首先，我们还是要加大培养培训的力度，要在源头上解决技能人才来源不足、质量不高的问题。国家已经出台了推行终身职业技能培训制度的意见，构建了面向城乡全体劳动者的职业技能培训制度。

我们从明年开始在全国各类企业全面推行企业新型学徒制，这是我国在技能人才培养培训方面的一个重大制度变革，改变了过去传统的师带徒的形式，实现了企业、院校、培训机构联合培养、工学交替、双师带徒这样的方式方法。

国家从财政资金上对每个学徒每年都给予4000元以上的财政补贴，赋予企业从职工教育经费中列支培训经费这样的政策。

与此同时，我们还改革技能人才的评价制度。在减少职业资格许可认定的基础之上，下一步要广泛开展职业技能等级认证制度，充分发挥社会化、市场化作用，发挥企业主体作用，发挥第三方评价机构作用，为广大技能人才提供评价标尺。

--2018年12月28日，“改革开放与中国高技能人才队伍建设”主题讲话

03

总结世赛、积累经验

为国家培养行业领军人才

一是要行使和发挥好主基地的管理和协调职责。

二是要精准把握世赛规则、标准和要求。完整掌握比赛的内容、规定的设备设施，确保训练的内容标准与国际比赛完全一致。

三是要科学、刻苦全方位训练选手。从知识、技能、体能、心理等各方面下苦功夫训练选手。

四是要做好日常集训的回顾分析总结工作。要为长远发展做准备，通过参加比赛，认真进行总结分析，为下一届积累经验，为国家培养和储备一批行业领军人才。

--12月4日，张立新司长视察世界技能大赛健康和社会照护项目国家队集训主基地，对主基地工作提出的希望和要求

04

深化改革 创新模式

是技工院校实现可持续发展的重要法宝

一是要加强领导，将校企合作基本办学制度贯穿技工院校工作始终。校企合作作为技工院校的基本办学制度，是关系技工院校生存发展的重要环节。

二是要强化内涵，提高技能人才培养质量。只要我们抓住人才质量这个核心，在经济转型升级、技能人才普遍大量短缺的形势下，我们一定居于校企合作的优势地位，有眼光、有见识、有长期打算的企业一定会纷至沓来，优质人才一定是“卖方市场”。

三是要着眼全局，服务区域和产业发展。技工院校能否在当地和行业内立足，能否得到重视和支持，关键在于我们能否围绕中心、服务大局。积极服务区域经济发展和产业发展，并发挥应有作用、作出重要贡献。

--2018年7月15日，中国技工教育图片展暨7·15世界青年技能日主题活动讲话

文章来源：《时代教育》 网址: http://www.sdjygw.cn/zonghexinwen/2020/1112/707.html

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