9月26日，由昂立教育主办的“教育新时代 成长新姿态”EduTech第四届家庭教育公益论坛在沪举办，多位教育大咖及KOL父母从教学案例、亲身经验出发，多重维度帮助家长探索亲子关系新模式，以开放观重塑家庭教育新姿态。

今年9月，全国迎来不同寻常的开学季，与家庭教育相关的话题频占网络热搜，“高控”“网瘾”“鸡娃”等教育问题引发社会广泛讨论。疫情之后，学校、家长、孩子三方均在面临诸多新挑战，如何帮助家长更好地胜任家庭教育职责，如何帮助孩子更健康快乐地成长，已成为亟待解决的社会性问题。新时代的教育该何去何从？

上海市徐汇区爱菊小学校长方继东、上海市长宁区延安初级中学校长许军、上海中小学心理辅导协会常务理事王枫，以及公众号“灰鸽叔叔”主理人李晖、公众号“带上屁孩去旅行”创始人孔同、公众号“格十三”主理人张蓓等6位嘉宾，分别就“怎样盯作业”“中考新政”“激发学习主动性”等高票入选的热点议题展开分组对话，通过丰富生动的案例和经历，对教育方法进行了不同视角的诠释。

对于“盯作业”这个话题，引发现场家长一片共鸣。在爱菊小学校长方继东看来，要把“盯”的关注点从结果放到培养学习习惯上，抓住幼小阶段习惯养成的黄金期，为孩子将来的自主学习打基础。作为已经经历过幼小阶段的KOL家长代表李晖，他以自己举例，分享了“盯作业”的经验：“鸡娃者当自鸡也，家长要让自己也处于学习的状态，并且让孩子看到自己充电的样子，从而内生自我驱动力。”

围绕现场家长投票最多的“中考新政”话题，延安初级中学校长许军表示，爱要有智慧，更要有方法。家长需要重视对孩子综合能力和学习习惯的培养，以过程导向替代结果导向，就能逐渐培养起孩子解决问题的能力，更好地适应未来。“教育就像配中药，知识和实践的‘药材 ’要有机结合起来。”戏称家有三年级“渣娃”的孔同其实也在悄悄关注中考新政的改革，她认为，父母的教育态度不应被政策带着跑，与其盲目跟随趋势，不如建立起对孩子成功的评判标准更可行。

关于“如何让孩子爱上学习”，上海中小学心理辅导协会常务理事王枫结合实际案例给出建议：“新时代对孩子解决问题的综合能力提出了要求，学习不再只是做书面作业，在形形色色的体验活动和实践活动中，同样可以激发孩子的学习兴趣，培养他们思考问题和解决问题的能力。不做高控型家长，用良好的沟通方式帮助孩子树立学习心态。”“格十三”主理人张蓓则认为，不要刻意灌输“一定要热爱学习”的观点，这会让孩子觉得学习是一件特殊的事情。家长们应该让孩子意识到，学习是成长过程中不可或缺的部分，包括学习中感受到的快乐和遇到的困惑都是正常的事情，孩子不会产生心理压力，反而会变得更加自律。

与会嘉宾普遍认为，家庭教育“与生俱来”，没有考试，却更需要终身学习。家庭教育需要爱与智慧，需要培养孩子应对未来挑战的能力，更需要提升家长应对未知变化的能力。新时代的智慧家长，需要和孩子共同成长。

(责编：唐小丽、韩庆)

文章来源：《时代教育》 网址: http://www.sdjygw.cn/zonghexinwen/2020/0928/448.html

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