万玮，上海平和双语学校校长，

上海最受瞩目的双语学校之一的70后校长

目前看，我们的家长们还是无法容忍孩子整天无所事事，游手好闲。但是这种人反而没有什么物质上的焦虑，他一直在思考自己感兴趣的问题。突然间某一天，这种人可能会开启一个新时代。

作者:万玮

对教育的焦虑，其实是对时代的焦虑

作为校长，我时常会面临很奇怪的家长质疑。例如，同一时间，会有家长反映老师抓得太紧，也会有家长反映老师管得太松。

有次，一位已经毕业的学生家长提醒我，听说学校现在抓得比以前紧，是不是换了新校长?我哭笑不得，我才刚要求老师更多关注学生综合素质发展，而减少应试训练呢。

另一群焦虑的家长则不能接受学生在学校里有闲暇时间，“你们的校长和老师不作为，在误人子弟!”

而以上这两种质疑的家长，恰好是典型的我们这个时代的产物。中国用了40年走过了发达国家200年的路，时代变化的速度是惊人的，一代人和一代人的价值观、知识结构差异特别大。我们对教育的焦虑，往往不是教育的问题，而是这个时代的问题。

现在家长和教育者的主体还是70、80后，我也是70后，我一直觉得我们这代人是有心理创伤的，是不够自信的。

一是跟我们成长的环境有关，我们经历过国家闭塞、贫弱的阶段，面对突然打开的世界，就像山里的孩子走入大城市一样，内心惶恐不安;

二是跟我们受过的教育也有关，我们那代人文精神先天缺乏，“学好数理化，走遍天下都不怕”，理科不好了才去选文科。更可怕的是，花了那么多时间学理科，科学精神竟然也很匮乏;

三是跟时代的快速变迁有关，我们都经历过信仰的崩塌，对很多事物的看法容易走极端，至于现在大家经常谈的批判性思维就更缺乏了。

总结下来，70后家长的这种“不自信”就会表现为:“崇洋媚外”，月亮就是国外的圆;赶上时代红利成为了社会精英，但内心总有不安，对物质很看重;价值观分裂，经常会有一些自相矛盾的诉求。

我有个朋友在奶粉公司，他们做过一个“婴儿奶粉选洋品牌还是国产品牌”的调查，70后几乎全选洋品牌，80后则洋品牌和国产品牌都接受，90后甚至还倾向于国产品牌。背后的原因是什么?年轻一代没有心理创伤，更有底气，有自信。

一代人有一代人的使命，70后这一代人确实推动教育有了很大的发展。讲到底，教育不是学校推动的，是家长推动的。家长倒逼学校进行改革，虽然有很多的纠结痛苦，但教育水平总体来说是进步的。

东西方对比的焦虑，其实是文化不自信的焦虑

我认为，中国的基础教育肯定是比西方的基础教育要强的。而且我一点儿不认为中国人的创新能力差。

很简单，比如我们量子通信卫星的发射达到了世界最高水准。为什么?因为这个领域是一个新兴领域，我们中国和其他世界各国同一个起跑线。而另外一些西方长期有技术封锁与核心机密的领域，我们就没办法，得一步一步来。

你不给我们核心技术，那我们就要从头开始研究，而且你积累了那么多年，我得一点点弄，需要时间。再说了，诺贝尔奖级别的项目绝对是需要烧钱的，创新跟经济水平紧密相关，我们有钱了以后，才可以把优秀的人才吸引过来，不仅仅是自己的人才，也包括全球人才。

2013年由丹麦广播电视台牵头，选取了两国教育水平相当的两所公立中学:丹麦城市胡奥斯一个9年级的班级和中

文章来源：《时代教育》 网址: http://www.sdjygw.cn/zonghexinwen/2020/0907/336.html

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