文章目录

一、人工智能视域下职业教育发展状况审视

二、人工智能视域下职业教育发展的未来之机

(一)技术层面

(二)职业选择

(三)教育本质

三、人工智能视域下职业教育发展之忧

(一)产生技术逻辑与人类逻辑之间的博弈

(二)智能化的重释淡化教育本质的审思

(三)“机器换人”加剧职业替代的风险

四、人工智能视域下职业教育发展策略

(一)破解职业教育对技术惟我独尊的困境

(二)重塑职业教育价值

(三)注重教学理论与实践中工匠精神的回归

(四)关注技术禀赋与技术意愿人才的成长

(五)保持职业教育与生产方式的有限契合

文章摘要:随着人工智能信息技术时代浪潮的到来和兴起,各种新型信息技术层出不穷,基于这些新兴技术的我国职业教育也开始了迎接新的变革与发展,如何有效地使用现代人工智能技术来推动职业教育的发展已经成为我们亟待解决的问题。通过深入剖析当前在人工智能视域下的职业教育发展机遇,基于人工智能发展的忧虑,从破解职业教育对技术惟我独尊的困境、重塑人工智能背景下生命教育的本质、注重教学理论与实践中工匠精神的回归、关注技术禀赋与技术意愿人才的成长、保持职业教育与生产方式的有限契合等角度出发,进一步探寻人工智能视域下的职业教育发展问题。

文章关键词:

论文分类号:G719.2

文章来源：《时代教育》 网址: http://www.sdjygw.cn/qikandaodu/2021/1116/1998.html

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