文章目录

一、引言

二、融媒体时代高校图书馆信息素养教育定位

(一)把握时代特征提高学生信息素质

(二)支持教学

(三)支持科研

(四)促进图书馆提升发展

三、融媒体时代高校图书馆信息素养教育开展策略

(一)融合正式教育与非正式教育

(二)优化信息素养教育内容

(三)丰富信息教育平台与手段

四、结语

文章摘要:在高校教育体系中,图书馆是不可缺少的组成部分。图书馆拥有丰富的信息资源,能为师生的学习、研究提供重要帮助。随着融媒体的发展,高校图书馆的服务内容、服务范围等也发生了巨大变化,图书馆结合融媒体技术为学生开展信息素养教育将是高校图书馆以及未来信息素养教育的一大发展方向。本文针对融媒体时代高校图书馆信息素养教育定位展开探究,并就高校图书馆如何结合时代特征开展信息素养教育进行分析,希望能为相关工作带来些许帮助。

文章关键词:

论文分类号:G252.7;G258.6

文章来源：《时代教育》 网址: http://www.sdjygw.cn/qikandaodu/2021/0929/1900.html

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