语文教学中为学生搭建情境支架,能够引领学生进入文本的核心,展开深度阅读,从而提高学生解决问题的能力。教师结合教学实践,搭建与文本对话、与作者对话、与时代对话的情境支架,能够促使学生更深入地理解文本,促进教学目标的实现。

文章来源：《时代教育》 网址: http://www.sdjygw.cn/qikandaodu/2020/1002/483.html

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